Dema ku sêwir?ner per?eyek mob?lyayek d?zayn dike, ?ar armancên sereke hene. Dibe ku h?n wan nizanin, lê ew be?ek yekb?y? ya pêvajoya sêwirana mob?lya ne. Ev ?ar armanc fonksiyon, rehet?, domdar? ? bedew? ne. Her ?end ev ji bo p??esaziya ?êkirina mob?lyayan daxwazên her? bingeh?n in, ew hêjay? lêkol?nê ye.
1. Prat?kb?n
Fonksiyona kel?melê pir gir?ng e, divê bikaribe nirxa heb?na xwe n??an bide. Ger ew kurs? be, divê karibe lingên we negire erdê. Heger niv?nek be, dikare te li ser r?nên ? razê. Wateya fonksiyona prat?k? ev e ku pêdiv? ye ku mob?lya armanca hevpar ? s?norkir? hebe. Mirov pir zêde enerjiyê xerc dikin li ser xemla huner? ya mob?lyayan.
2.Rêhet?
Pêdiv? ye ku per?eyek mob?lya ne tenê fonksiyona xwe ya rast hebe, lê di heman demê de rehetiyek gir?ng j? hebe. Kevir dikare hewce bike ku h?n ne hewce ne ku rasterast li erdê r?nin, lê ew ne rehet ? ne rehet e, dema ku kurs? berevaj? ye. Ger h?n dixwazin tevahiya ?evê di nav niv?nan de bêhna xwe bidin, pêdiv? ye ku niv?n têra xwe bilind?, tund? ? rehetiyê hebe da ku vê yekê misoger bike. Pêdiv? ye ku bilindahiya maseya qehweyê wusa be ku jê re xwe? be ku ?ay an qehweyê ji mêvanan re pê?kê? bike, lê bilindiyek wusa ji bo xwarinê pir nerehet e.
3. Duristb?n
Divê per?eyek mob?lya ji bo demek dirêj ve were bikar an?n. Lêbelê, jiyana kar?barê her per?eyek mob?lyayê j? c?da ye, ji ber ku ew ji nêz ve bi fonksiyonên wan ên sereke ve girêday? ye. M?nak?, kursiyên bêhnvedanê ? maseyên xwarina li derve mob?lyayên derve ne, ? ne tê pê?b?n?kirin ku ew wek? panelên dakê?anê domdar bin, ne j? dikarin bi rondikên ku h?n dixwazin ji nif?ên pê?erojê re bihêlin werin berhev kirin.
Berxwedêr? bi gelemper? wek? yekane n??aneya kal?teyê tê hesibandin. Lêbelê, bi rast?, qal?teya per?eyek mob?lyayê ji nêz ve bi vegirtina bêkêmas? ya her armancê di sêwiranê de têkildar e, ku di nav xwe de armancek din a ku pa?ê were behs kirin: estet?k. Ger ew kursiyek pir domdar lê neba? be, an j? kursiyek pir nerehet li ser r?ni?t? be, ew ne kursiyek bi kal?te ye.
4. Balkê?b?n
Di dikanên hunerên destan ên ?roy?n de, ku xuyab?na mob?lyayan balkê? e an na, faktorek gir?ng e ku karker ? patronên jêhat? ji hev cuda bikin. Di nav heyamek perwerdehiya dijwar de, karkerên jêhat? dikarin zanibin ka meriv ?awa sê armancên ku berê hatine behs kirin bigih?je. Ew fêr b?ne ka meriv ?awa per?eyek mob?lyayê xwed? fonksiyon, rehet? ? domdariyê ye.
Heke h?n bi ti?tên jor?n re eleqedar in, ji kerema xwe têkil?:summer@sinotxj.com
Dema ?andinê: Avrêl-02-2020