Dema ku h?n per?eyek mob?lya sêwir?nin, ?ar armancên we hene. Dibe ku h?n wan bi binhi?mend? nizanin, lê ew be?ek yekb?y? ya pêvajoya sêwirana we ne.
Van ?ar armanc fonksiyonel, rehet?, domdar? ? bedew? ne. Her ?end ev ji bo p??esaziya ?êkirina mob?lyayan daxwazên her? bingeh?n in, ew hêjay? lêkol?na domdar in.
Ma ew prat?k e
Fonksiyona kel?pelek pir gir?ng e, divê bikaribe nirxa heb?na xwe bide xuya kirin. Ger ew kurs? be, divê ew karibe pê?? li lingên we bigire ku bi erdê re nekevin. Heger niv?nek be, bê guman ewê bihêle ku h?n li ser r?nin, hem j? li ser razên. Wateya fonksiyona prat?k? ev e ku mob?lya divê armancek tix?bdar hebe ku bi gelemper? tête pejirandin. Mirov pir zêde enerjiyê li ser dekoya huner? ya mob?lyayan xerc dikin.
Ma ew rehet e
Par?eyek mob?lya ne tenê pêdiv? ye ku fonksiyonên ku heq dike hebe, lê divê rehetiyek gir?ng j? hebe. Kevirek dihêle h?n rasterast li erdê r?ne, lê ew ne rehet ? ne rehet e, lê kurs? berevaj? ye. Ger h?n dixwazin tevahiya ?evê di nav niv?nan de razin, pêdiv? ye ku niv?n têra xwe bilind?, hêz ? rehet be ku vê yekê misoger bike. Bilindahiya maseya qehweyê divê ew qas xwe? be ku ew ?ay an qehweyê ji mêvanan re pê?kê? bike, lê ev bilindah? ji bo xwarinê pir nerehet e.
Ma ew domdar e?
Pêdiv? ye ku per?eyek mob?lyayek ji bo demek dirêj ve were bikar an?n, lê jiyana her per?eyek c?da c?da ye, ji ber ku ev ji nêz ve bi fonksiyona wan a sereke ve girêday? ye. M?nak?, kursiyên salonê ? maseyên xwarinê yên li derve mob?lyaya derve ne. Tê ?averêkirin ku ew ne bi qas? panelên dakê?anê domdar bin, ne j? dikarin wan bi lampayên ku h?n dixwazin ji nif?ên pê?erojê re bihêlin werin berhev kirin.
D?rb?n bi gelemper? wek? yekane diyardeya kal?teyê tê d?tin. Lêbelê, di rastiyê de, qal?teya per?eyek mob?lyayê ji nêz ve bi vegirtina bêkêmas? ya her armancê di sêwiranê de têkildar e. Ew armancek din j? heye ku dê pa?ê bête behs kirin: bedew?.
Kursiyek ku her ?end? pir domdar ? pêbawer be j?, xuyangek pir gemar be, an j? r?ni?tina li ser pir nerehet e, ne kursiyek bi kal?te ye.
Ka ew balkê? e Di firotgehên dest?êkir? yên hey? de, gelo xuyangiya mob?lyayên ku têne ?êkirin balkê? e, faktorek gir?ng e ku karkerên jêhat? ji patronên wan cuda bikin. Di nav heyamek perwerdehiya dijwar de, karkerên jêhat? dikarin fêm bikin ka meriv ?awa sê armancên ku berê hatine behs kirin bigih?je. Wan fêhm kir ku meriv ?awa per?eyek mob?lya ?êdikin da ku fonksiyona xwe ya rast hebe ? ew rehet ? domdar bike.
Dema ?andinê: Sibat-03-2020